Kursiyerlerimize “İhtisas Eğitiminde Verimli Ders Çalışma Yöntemleri” Semineri

KURSİYERLERİMİZE “İHTİSAS EĞİTİMİNDE VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ” SEMİNERİ

Dini Yüksek İhtisas Merkezi Müdürlüğümüzde eğitim gören kursiyerlerimize “İhtisas Eğitiminde Verimli Ders Çalışma Yöntemleri” konulu seminer düzenlendi. Müdürlüğümüz Konferans Salonu’nda gerçekleşen seminer, eğitim görevlilerimiz Hasan Kaytaz, Ebubekir Günbey, Cuma Bekmez, Ensar Yaşar ile Abdullah Yamaç tarafından verildi.

İhtisas eğitimde verimli ders çalışma yöntemlerini belirli başlıklar altında toplayan eğitim görevlilerimiz, bu başlıkları;

Arapça Hazırlık Dönemlerinde Yapılacaklar

Dersten önce ön hazırlık yapılmalı
Dersten sonra tekrar yapılmalı
Metinlerde geçen garib kelimeler tespit edilmeli ve not alınmalı
Ön hazırlık aşamasında zamanın idareli kullanılması gerektiğinden konunun etraflıca anlaşılması amaçlanmamalı, konuya aşina olunmak amaçlanmalı
Ders esnasında soru sormaktan çekinilmemeli
Haftalık tekrarlar yapılmalı
Zamanın kısıtlı olması ve derslerin de ağır ve çok olması sebebiyle birkaç dersin ön hazırlığı hafta sonu yapılmalı
Herkes kendi özetini çıkarmalı ve yazmalı
Müzakere, ihtisas eğitiminde vazgeçilmez bir uygulamadır. En az üç kişiyle müzakere yapılmalı, dersler yavaş ilerlese de bereketi çok daha fazla olduğundan mutlaka böyle çalışılmalı
Şematik çalışma daha faydalı olduğundan bu şekilde çalışılmalı
Ders kitaplarıyla yetinilmemeli, yardımcı kaynaklara da başvurulmalı
İlim ıstılahtır, ıstılahlara ne kadar hakim olunursa ilimde o derece yol alınır dolayısıyla her ilim dalıyla ilgili ıstılahlar öğrenilmeli
Hocalar tarafından gönderilen ve okunması tavsiye edilen makale vb dokümanlar konunun daha iyi anlaşılmasına yardımcı olacağından mutlaka okunmalı
Özellikle nahiv dersi teorik olduğundan metin derslerinde, meal derslerinde nahiv-sarf- belagat gibi dersler pratiğe dökülerek içselleştirilmeli
Nahiv ilmini pratiğe dökebilmek için bol bol irap çözümlemeleri yapılmalı
Herhangi bir Arapça kitaptan hiçbir sınav stresi vs olmadan, anlamına, irabına fazla takılmadan ibareyi melekeleştirme adına her gün düzenli olarak en az bir sayfa okunmalı

İhtisas Dönemlerinde Yapılacaklar

Hadis, Tefsir, Fıkıh gibi metinler işlenirken, alanlara ait usullere de değinilmeli, hatırlanmalı
Kavramların tarihi süreçleri göz ardı edilmemeli
Dersleri toparlama sınav haftasına bırakılmamalı
Dini Yüksek İhtisas Merkezinde ders öğrenilmez, anlaşılır. Merkezde işlenen dersler tekrar edilerek öğrenilmeli
İSAM, DİA, SHAMİLE, BAHİSUL KURAN, CAMİUL KÜTÜB gibi sayfalar ve programlar aktif kullanılmalı
Tefsir dersi/ Nesefi için ideal çalışma:
Nesefi’ye çalışırken sağımızda İklil solumuzda Vadihaul Mesalik olmalı
Nesefi’nin mevcut tercümesi güvenilir olmadığından, eksiklikler veya kapalı yerler Keşşaf’ın tercümesinden (Nesefi bunun muhtasarı mahiyetindedir) tamamlanmalı
Dili güncellemeli ve estetik bir Türkçe ile tercümeleri ifade etmeye çalışmalı ve bu konuda Tevakku programından istifade edilmeli
Nesefi’ye hazırlık için ayrılacak azami süre iki saati geçmemeli
Tercüme teknikleri uygulanmalı
Tercümelerde kavramların, kelimelerin tam karşılıklarını bulunamayacağından, öncelikli olarak şerhlerden faydalanılmalı

Şeklinde sıralandı.

Konuşmanın sonunda “Anlık sınav başarısı hayat başarısı değildir” diyen Müdürümüz Seyit Badır bütün kursiyerlerimize başarı dilekleriyle semineri bitirdi.